Literaturvideos
Weltliteratur im Kurzformat
Mit den Literaturvideos macht KultCrossing klassische und relevante Szenen aus der Weltliteratur in kurzen, prägnanten Clips für den Unterricht und das Selbststudium zugänglich. Die Filme werden mit Filmprofis und SchauspielschülerInnen umgesetzt und verbinden literarische Bildung mit zeitgemäßer Mediennutzung. So entstehen inszenierte Ausschnitte, die neugierig machen, zentrale Figuren und Konflikte lebendig vermitteln und den Zugang zu komplexen Stoffen erleichtern.
Pädagogischer Mehrwert und Einsatz im Unterricht
Die Videos lassen sich flexibel im Unterricht einsetzen und eignen sich besonders für die Sekundarstufen I und II. Sie fördern Medienkompetenz, Interpretation, Perspektivwechsel und Diskussion, indem sie SchülerInnen dazu anregen, literarische Inhalte selbstständig zu erschließen und/oder in einen heutigen Kontext zu übertragen. Damit sind die Literaturvideos eine sinnvolle Ergänzung für den Deutschunterricht und für fächerübergreifendes Arbeiten.
Das Konzept: Literaturklassiker neu inszeniert
- Authentische Besetzung: Die Rollen werden von SchauspielschülerInnen sowie Profis übernommen. Dieser Ansatz erleichtert der Zielgruppe den Zugang zu komplexen Stoffen und schafft die Möglichkeit eine Identifikation auf Augenhöhe.
- Aktivierung durch Inszenierung: Aussagekräftige Ausschnitte werden gewählt, die die Neugier auf die literarische Vorlage wecken und den Zugang zum literarischen Stoff erleichtern.
- Transfer und Reflexion: Die Clips sind so konzipiert, dass sie Jugendliche dazu anregen, das Gezeigte im Kontext zu erfassen und unter Aktualitätsbezug in seiner Bedeutung zu reflektieren.
Die Reihe wird kontinuierlich erweitert. Aktuell stehen Produktionen zu folgenden Werken zur Verfügung:
- Die „Ringparabel“ (Gotthold Ephraim Lessing, Nathan der Weise)
- Der „Faust Monolog“ (Johann Wolfgang von Goethe)
- „Woyzeck“ (Georg Büchner)
- „Der zerbrochene Krug“ von Heinrich von Kleist – Gerade in Produktion
Jetzt entdecken!
Die Literaturvideos sind kostenfrei online abrufbar. Sie unterstützen Lehrkräfte dabei, Literatur niedrigschwellig und motivierend zu vermitteln und regen zur Auseinandersetzung mit individuellen sowie kollektiven Lebensfragen an.